Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas PGRI Semarang (UPGRIS) memberikan edukasi mengenai literasi digital dan pencegahan cyberbullying kepada siswa kelas 4 MI Ibrohimiyyah, Desa Brumbung, Kecamatan Mranggen, Kabupaten Demak, Senin (24/8/2026). Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman kepada siswa mengenai penggunaan teknologi secara bijak sekaligus mengenalkan cara mencegah perilaku perundungan di ruang digital.
Kegiatan yang dilaksanakan di MI Ibrohimiyyah tersebut diawali dengan pembukaan, kemudian dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh Ibu Laksita. Materi disampaikan dengan pendekatan yang disesuaikan dengan usia siswa agar informasi mengenai literasi digital dan cyberbullying dapat dipahami dengan lebih mudah.
Dalam penyampaian materi, siswa dikenalkan pada pentingnya bersikap bijak ketika menggunakan media digital. Siswa juga diberikan pemahaman mengenai perilaku yang termasuk dalam cyberbullying serta pentingnya menjaga perkataan dan tindakan ketika berkomunikasi melalui ruang digital.
Ibu Laksita selaku narasumber menjelaskan bahwa pemahaman mengenai penggunaan teknologi secara bijak penting diberikan sejak usia sekolah. “Anak-anak perlu memahami bahwa penggunaan teknologi bukan hanya tentang bagaimana kita menggunakan media digital, tetapi juga bagaimana kita bersikap dan menjaga orang lain ketika berada di ruang digital. Karena itu, penting bagi siswa untuk mengetahui mana perilaku yang baik dan mana yang dapat menyakiti orang lain,” ujar Ibu Laksita.
Setelah penyampaian materi, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab. Siswa diberikan kesempatan untuk menyampaikan pertanyaan dan tanggapan terkait materi yang telah disampaikan. Sesi tersebut menjadi bagian penting agar siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga dapat memahami materi melalui interaksi secara langsung.
Rangkaian kegiatan kemudian dilanjutkan dengan nonton bareng film bertema bullying. Tayangan tersebut digunakan sebagai media pembelajaran agar siswa dapat melihat gambaran perilaku bullying secara lebih konkret. Setelah film selesai, mahasiswa KKN mengajak siswa melakukan refleksi terhadap pesan yang diperoleh dari tayangan tersebut.
Salah satu siswa kelas 4 MI Ibrohimiyyah, Rizqi, mengaku mendapatkan pemahaman baru setelah mengikuti kegiatan tersebut. “Saya jadi tahu kalau mengejek atau menyakiti teman lewat HP juga tidak boleh. Setelah melihat film tadi, saya jadi tahu kalau bullying bisa membuat teman merasa sedih dan tidak nyaman,” ujar Rizqi.
Rizqi juga mengatakan bahwa materi yang disampaikan membuat dirinya lebih memahami pentingnya menjaga perkataan ketika berkomunikasi dengan teman. “Saya ingin lebih berhati-hati kalau berbicara dengan teman, termasuk saat menggunakan HP dan media sosial,” tambahnya.
Perwakilan mahasiswa KKN, M. Khoirurroziqin Nur Wahid, mengatakan kegiatan tersebut diharapkan tidak berhenti pada pemahaman selama kegiatan berlangsung, tetapi dapat diterapkan siswa dalam kehidupan sehari-hari. “Kami berharap melalui kegiatan ini siswa tidak hanya mengetahui apa itu cyberbullying, tetapi juga memahami dampaknya dan mampu menjaga sikap ketika berkomunikasi, baik secara langsung maupun melalui media digital. Penggunaan teknologi yang bijak perlu dibiasakan sejak dini,” ungkap M. Khoirurroziqin Nur Wahid.
Menurutnya, penggunaan metode penyampaian materi yang dilengkapi dengan tanya jawab, pemutaran film, dan refleksi menjadi salah satu cara untuk membuat siswa lebih mudah memahami isu cyberbullying. Pendekatan tersebut juga memberikan kesempatan kepada siswa untuk menghubungkan materi dengan situasi yang mungkin mereka temui dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan literasi digital dan pencegahan cyberbullying ini menjadi salah satu bentuk edukasi KKN UPGRIS kepada siswa MI Ibrohimiyyah. Melalui kegiatan tersebut, siswa diharapkan semakin memahami pentingnya menggunakan teknologi secara bertanggung jawab serta mampu membangun kebiasaan berkomunikasi yang baik dan saling menghargai, baik di lingkungan sekolah maupun di ruang digital. (*)